nguyễn hoài my
- Năm sinh:
- Trình Độ:
- Nơi ở:
- Môn dạy:
- Có thể dạy tại:
- 1999
- Nghề tự do
- Bà Rịa - Vũng Tàu
- Trẻ chậm nói, Trẻ chậm phát triển, Trẻ tự kỹ
- Thành Phố Vũng Tầu, Thị Xã Bà Rịa, Huyện Long Điền
Tôi xin phép được chia sẻ đôi chút về hành trình học tập và làm việc của mình, một hành trình gắn bó với trẻ em, đặc biệt là những trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt. Ngay từ khi còn nhỏ, tôi đã có niềm yêu thích đặc biệt với việc chăm sóc và dạy dỗ trẻ em, và chính niềm yêu thích ấy đã dẫn tôi đến quyết định theo học ngành sư phạm mầm non. Ba năm học tập tại Cao đẳng Sư phạm Mầm non đã cho tôi nền tảng kiến thức vững chắc về giáo dục trẻ nhỏ, từ tâm lý học trẻ em, phương pháp tổ chức các hoạt động vui chơi, đến kỹ năng giao tiếp với phụ huynh và đồng nghiệp. Trong suốt thời gian học tập, tôi đã tham gia nhiều đợt thực tập tại các trường mầm non, nơi tôi có cơ hội tiếp xúc trực tiếp với trẻ, quan sát sự phát triển của các em, và học cách xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với từng nhóm trẻ. Những trải nghiệm ấy không chỉ giúp tôi rèn luyện kỹ năng chuyên môn mà còn nuôi dưỡng trong tôi lòng kiên nhẫn, sự thấu hiểu và tình yêu thương dành cho trẻ em.
Sau khi tốt nghiệp, tôi bắt đầu công việc giảng dạy và chăm sóc trẻ em trong nhiều môi trường khác nhau. Đặc biệt, tôi đã có năm năm kinh nghiệm làm việc với trẻ chậm nói, chậm phát triển và trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Đây là một giai đoạn đầy thử thách nhưng cũng vô cùng ý nghĩa đối với tôi. Với trẻ chậm nói, tôi áp dụng nhiều phương pháp kích thích ngôn ngữ thông qua trò chơi, âm nhạc, vận động và tương tác xã hội. Tôi nhận thấy rằng sự kiên nhẫn, sự khích lệ và môi trường an toàn là những yếu tố quan trọng giúp trẻ dần tự tin phát â
